El curso 2020/2021 arrancó oficialmente en Asturies hace 4 días, pero los y las intérpretes de lengua de signos siguen esperando, en paro, sin saber cuándo, donde ni cómo se reincorporarán, ni en qué condiciones

La privatización del servicio de interpretación de lenguas de signos en los colegios e institutos asturianos es fuente de conflictos todos los años, complicando la prestación de este servicio imprescindible para los colegiales con problemas de audición. Este año, con el curso ya empezado, los intérpretes y las familias siguen sin saber cómo se cubrirán las necesidades de sus usuarios ni que medidas se tomarán en relación a la seguridad sanitaria.

A inicios de agosto, intuyendo e que algo así podía ocurrir, la Asociación d’Intérpretes de Llingua de Señes en Llucha dejaban claro sus reivindicaciones, empezando por la incorporación al curso al mismo tiempo que el resto la plantilla docente, ello es, el pasado uno de Septiembre, punto que está claro que no se ha cumplido. La misma situación se dio ya el curso pasado, cuando el cambio de empresa contratada para ofrecer el servicio y los trámites burocráticos de licitación y posterior contratación retrasaron el tema hasta bien entrado el año escolar.

La incorporación tardía al curso implica una dificultad extra a la hora de pactar de modo efectivo con el personal docente y el equipo de NEAE.  Para los alumnos es imprescindible la presencia de un intérprete de lengua de signos desde el primer día de curso y durante todas las horas lectiva, precisamente otra de las reivindicaciones del colectivo.

En lo que toca a protección ante la pandemia, para los intérpretes es primordial contar con mascarillas transparentes homologadas que garanticen la comunicación efectiva con los colegiales. Aparte de eso, reclaman las mismas medidas de seguridad que el resto la plantilla.

Esta situación de desamparo, desinformación y falta de estabilidad se repite un año tras de otro, por lo que los trabajadores piden que el servicio sea público para evitar que se repitan estas situaciones.

Llucía F.Marqués

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