Yván Pozuelo, autor del libro Negreros o docentes, la rebelión del 10«Al margen, obviamente, del acoso personal al que fui sometido durante 22 meses de espera para una sentencia realmente decidida en diciembre de 2019, hay un debate de fondo sobre educación y evaluación. No quisieron tenerlo conmigo. No tengo las credenciales político-sociales requeridas en España para ello. Vale. No respondieron a ninguna de mis preguntas pedagógicas o metodológicas. Vale. No vinieron a hablar, vinieron a castigar. Vale. Están acostumbrados a amedrentar esclavos. Vale«
La sanción impuesta a Yván Pozuelo por aplicar su metodología educativa supone aproximadamente una multa de 30.000 euros; como él mismo hace constar «a algún conductor borracho que atropelló mortalmente no le pasó tanto»
Yván se pregunta a quién molestó tanto y considera que hay intereses personales en el acoso a su labor docente. A pesar de no haber recibido ninguna denuncia oficial, el expediente de su caso ocupa 2.500 páginas «tuvieron que esmerarse mucho para encontrar algo donde justificar la caza». En la instrucción de su caso se invirtieron 22 meses de vigilancia y procedimiento: desde el 18 de diciembre de 2019 hasta hoy 27 de septiembre de 2021, un gasto desmesurado que no es posible explicar desde el punto de vista docente, especialmente cuando no existe ninguna queja de parte de alumnos ni de sus familias. Durante ese periodo se irrumpió en su clase y en el de su compañera de departamento sin previo aviso y se le sometió a cinco horas de interrogatorio, en las que la primera y principal pregunta fue si se retractaba de lo dicho en la entrevista concedida a un periódico local con motivo del anuncio de la presentación de su libro «Docentes o negreros» contra la evaluación. Se rechazaron las declaraciones de alumnos y padres a favor del docente, así como las 7 de profesores, recogiéndose solo las 8 en contra.
Los cargos que se le imputan son cinco: Calificar mayoritariamente con dieces sin justificación y «de forma inmerecida» a su alumnado, negarse a hacer la evaluación formativa a su alumnado y no «programar debidamente» las enseñanzas de Francés, tres faltas consideradas como muy graves y multadas con dos meses. Además, se le acusa de no llevar «registros veraces y efectivos» del rendimiento del alumnado y no coordinar el departamento del que era responsable, ambas graves y penadas con un mes de empleo y sueldo.
Pozuelo, que recurrirá la sentencia en todas las instancias posibles, denuncia que esto «es una censura velada, a través de una sanción muy severa, diría yo que histórica, como un aviso a navegantes. ¿A qué navegantes? No a navegantes innovadores ni a gurús, a navegantes que no se dejan comprar ni amedrentar por el poder. Lo que hice y hago desde hace 10 años si lo hace otro u otra próxima al poder no tendría ningún problema, incluso quizás recibiría un premio».
Yván denuncia además el abandono de su sindicato, CCOO, después de 15 años de cotizaciones, y señala la unión de «la derechona y la izquierdona» en su objetivo de salvaguardar el -evidentemente fracasado- modelo educativo actual «No se puede permitir resquebrajar un sistema que les aúpa a puestos que logran sin méritos otros que pertenecer a tal familia política y a tal otra. Sin embargo, esto no lo podría haber hecho la derechona ni la derechita, sólo la izquierdona y la izquierdita son capaces de lograr semejante barbaridad con la complicidad de todos los dirigentes sindicales, aconejados en sus madrigueras. Todos ellos, a la vista de su actuación y posicionamiento, en activo o en pasivo, parece que me hicieron trotskysta. Eso no es bueno para ninguna sociedad».
Llucía F. Marqués
Esta obra está licenciada bajo una Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional.
Todos los países se «jactan» y aplauden la «Libertad de Cátedra», las innovaciones y los «Superiores Educativos» destacan como MOTIVO DE PUNTUACIÓN «EL APORTE A LA COMUNIDAD EDUCATIVA. Esto nos hace pensar: adonde estoy parado yo como Docente? La respuesta es fácil:estás parado justo donde los» otros (Directores, Inspectores y a veces hasta tus propios colegas no vean… Muyyyyyy triste. Adonde está LA LABOR DOCENTE ILUSTRATIVA Y FORMATIVA? Puesto que NO SOLO ENSEÑAMOS UNA ASIGNATURA, FORMAMOS (O TRATAMOS) DE COLABORAR EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE UN SER HUMANO!!! Seres LIBRES Y AUTÓNOMOS, ÍNTEGROS, LIBRES E INDEPENDIENTES DE TODO PODER SOBERANO, FORMADOS EN ÉTICA (si bien existen varios de esos «manda más que hasta parece que desconociesen la etimología de esta palabra)Y VALORES… Como Docente en mi pequeño GRAN País, APOYO POR LO MENOS LA VALENTÍA DE INTENTAR HACER ALGO Innovador (con produndas bases biológicas y Neurocientíficas – amen de las emocionales-del Profesor Iván Pozuelo. Como para muestra «basta un botón», invitó a TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA A INVESTIGAR, ESTUDIAR, EMPAPARSE, etc DE LO QUÉ ES LA Neuroeducación y adonde apunta, dejando esos «Métodos Arcaicos» del SIGLO PASADO, estos Investigadores, Neurocientíficas y Neuroeducadores (que vaya, España es cuna de varios) han DEJADO SUS VIDAS EN INVESTIGACIONES, EXPERIMENTOS, OBSERVACIONES, ETC (siguiendo rigurosamente LAS PAUTAS (O PASOS) DEL MÉTODO CIENTÍFICO. Compañeros, ES HORA DE UNIRNOS POR UN CAMBIO POSITIVO PARA NUESTROS Educandos, adaptados a LA REALIDAD (DEMANDAS E INTERESES) DE UNA SOCIEDAD DINÁMICA Y NUEVAMENTE Cambiada del siglo XXI!!! El día que un Docente, le pierda la Esperanza que brinda EL PABELLÓN NACIONAL DE CADA PAÍS, SERÁ EL DÍA QUE INMEDIATAMENTE DEBE DE DEDICARSE A OTRA COSA. Sin más, los saluda atentamente, Amparo Cottens Muslera.